Tomar nota de aulas, apresentações orais, entrevistas (ao vivo, áudio, TV, vídeo), identificando e hierarquizando as informações principais, tendo em vista apoiar o estudo e a produção de sínteses e reflexões pessoais ou outros objetivos em questão.
Língua Portuguesa · Prática de linguagem: Oralidade
Procedimentos de apoio à compreensão Tomada de nota
O que a BNCC diz
As habilidades deste tema
Tomar nota de videoaulas, aulas digitais, apresentações multimídias, vídeos de divulgação científica, documentários e afins, identificando, em função dos objetivos, informações principais para apoio ao estudo e realizando, quando necessário, uma síntese final que destaque e reorganize os pontos ou conceitos centrais e suas relações e que, em alguns casos, seja acompanhada de reflexões pessoais, que podem conter dúvidas, questionamentos, considerações etc.
Como aprender
Materiais para este tema
Ainda não catalogamos material para este tema — a estante cresce à medida que a casa classifica o que já tem.
Na mesma prática de linguagem
Outros temas de Oralidade
- Estratégias de produção
- Variação linguística
- Apreender o sentido geral dos textos Apreciação e réplica Produção/Proposta
- Aspectos não linguísticos (paralinguísticos) no ato da fala
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- Compreensão de textos orais
- Contagem de histórias
- Conversação espontânea
- Declamação
- Discussão oral
- Escuta
- Escuta atenta
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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Dados estruturados:
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· versão
dados-2026.07. - Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
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