Produzir artigos de opinião, tendo em vista o contexto de produção dado, a defesa de um ponto de vista, utilizando argumentos e contra-argumentos e articuladores de coesão que marquem relações de oposição, contraste, exemplificação, ênfase.
Língua Portuguesa · Prática de linguagem: Produção de textos
Textualização de textos argumentativos e apreciativos
O que a BNCC diz
As habilidades deste tema
Produzir artigos de opinião, tendo em vista o contexto de produção dado, assumindo posição diante de tema polêmico, argumentando de acordo com a estrutura própria desse tipo de texto e utilizando diferentes tipos de argumentos – de autoridade, comprovação, exemplificação princípio etc.
Produzir resenhas críticas, vlogs, vídeos, podcasts variados e produções e gêneros próprios das culturas juvenis (algumas possibilidades: fanzines, fanclipes, e-zines, gameplay, detonado etc.), que apresentem/descrevam e/ou avaliem produções culturais (livro, filme, série, game, canção, disco, videoclipe etc.) ou evento (show, sarau, slam etc.), tendo em vista o contexto de produção dado, as características do gênero, os recursos das mídias envolvidas e a textualização adequada dos textos e/ou produções.
Como aprender
Materiais para este tema
Para entender 2
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Dissertação-Argumentativa [Prof Noslen]
Introdução rápida · 6,8 na régua da casa
achada no YouTube · eleita entre 4 candidatos, com olhos na capa e na fala · abre em 0:54
“A partir de [0:54], o Prof Noslen explica com clareza a distinção entre ponto de vista e argumento, apresenta a estrutura da dissertação argumentativa e desenvolve um método prático de 6 passos (transformar tema em pergunta, responder concordando/discordando, expor porquês, trazer outros motivos, citar exemplos concretos, concluir) — cobrindo diretamente o que as habilidades EF08LP03 e EF09LP03 pedem sobre produção …”
🔍 Sobre este vídeo 8 tópicos com o minuto
Nossa análise
Introdução rápida análise do Ensino Social sobre a didática Melhor para quem está aprendendo redação argumentativa do zeroFoco no tema 7Didática 7Profundidade 5Aplicação 7Responsabilidade 9Pontos fortes
- Os seis passos transformam a estrutura abstrata em um roteiro concreto e aplicável imediatamente.
- O exemplo da intolerância religiosa é retomado em todo o vídeo, ancorando cada conceito numa situação real.
Sobre o vídeo
Videoaula de 9 minutos que apresenta os fundamentos da dissertação argumentativa — o que é, diferença para a dissertação expositiva, estrutura em três partes e seis passos práticos para planejar e escrever o texto.
dissertação argumentativa redação ENEM ponto de vista e argumento estrutura textual produção de texto Língua PortuguesaEntre na sua conta pra fazer perguntas e a IA responder com base no vídeo inteiro.
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Dissertação-Argumentativa [Prof Noslen]
Canal Professor Noslen achada no YouTube · eleita entre 4 candidatos, com olhos na capa e na fala · abre em 0:54“A partir de [0:54], o Prof Noslen explica com clareza a distinção entre ponto de vista e argumento, apresenta a estrutura da dissertação argumentativa e desenvolve um método prático de 6 passos (tran…”
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Texto argumentativo: como defender uma ideia com palavras — videoaula de Língua Portuguesa, 6º ano
Descubra como organizar argumentos para convencer e como avaliar com fundamentos, usando a escrita no seu cotidiano.
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De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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Dados estruturados:
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dados-2026.07. - Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
- Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
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