Planejar artigos de opinião, tendo em vista as condições de produção do texto – objetivo, leitores/espectadores, veículos e mídia de circulação etc. –, a partir da escolha do tema ou questão a ser discutido(a), da relevância para a turma, escola ou comunidade, do levantamento de dados e informações sobre a questão, de argumentos relacionados a diferentes posicionamentos em jogo, da definição – o que pode envolver consultas a fontes diversas, entrevistas com especialistas, análise de textos, organização esquemática das informações e argumentos – dos (tipos de) argumentos e estratégias que pretende utilizar para convencer os leitores.
Língua Portuguesa · Prática de linguagem: Produção de textos
Estratégia de produção: planejamento de textos argumentativos e apreciativos
O que a BNCC diz
A habilidade deste tema
Como aprender
Materiais para este tema
Para revisar 3
- No desenvolvimento, o que fazer depois de afirmar uma razão? Explicar com suas palavras e dar um exemplo concreto que apoie a ideia. Flashcard
- O que não pode aparecer na conclusão de um texto argumentativo? Assunto novo. A conclusão retoma o recado e fecha com uma frase que amarra tudo. Flashcard
- Qual a diferença entre tema e ideia principal num texto argumentativo? Tema é o assunto geral sobre o que você vai falar; ideia principal é o recado, o que você quer defender sobre esse assunto. Flashcard
Na mesma prática de linguagem
Outros temas de Produção de textos
- Estratégias de produção
- Textualização
- Relação entre textos
- adequação à norma-padrão e o uso adequado de ferramentas de edição
- Consideração das condições de produção
- Consideração das condições de produção de textos de divulgação científica
- Construção da textualidade
- Construção da textualidade Relação entre textos
- Estratégia de produção: planejamento de textos informativos
- Estratégia de produção: planejamento de textos reivindicatórios ou propositivos
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- Estratégias de escrita
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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