Identificar finalidades da interação oral em diferentes contextos comunicativos (solicitar informações, apresentar opiniões, informar, relatar experiências etc.).
Língua Portuguesa · Prática de linguagem: Oralidade
Relato oral/Registro formal e informal
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Como aprender
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Para entender 2
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LINGUAGEM - Formal e informal | Língua Portuguesa
Introdução rápida · 5,6 na régua da casa
achada no YouTube · eleita entre 4 candidatos, com olhos na capa e na fala · abre em 0:27
“O 8I2TYEycAFQ ensina a distinção formal/informal com dois exemplos concretos imediatos (dois recados escolares contrastantes), depois aprofunda com e-mail de candidatura a emprego e diálogo de amigas no WhatsApp, fechando com exercício — progressão pedagógica clara, exemplos do cotidiano do aluno e linguagem acessível; a capa em animação infantil reforça a adequação ao público do 1º ano.”
🔍 Sobre este vídeo 7 tópicos com o minuto
Nossa análise
Introdução rápida análise do Ensino Social sobre a didática Melhor para quem precisa distinguir linguagem formal e informal para o ENCCEJAFoco no tema 7Didática 4Profundidade 5Aplicação 6Responsabilidade 6Pontos fortes
- Usa exemplos concretos e próximos do cotidiano do aluno (recado escolar, e-mail de emprego, chat entre amigas), facilitando a identificação dos registros.
- Inclui um exercício de múltipla escolha resolvido em voz alta, mostrando o raciocínio para eliminar alternativas erradas.
Sobre o vídeo
Vídeo de 7 minutos que explica a diferença entre linguagem formal e informal por meio de exemplos práticos (recado escolar, e-mail de candidatura e conversa em aplicativo), encerrando com um exercício de múltipla escolha resolvido em conjunto.
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LINGUAGEM - Formal e informal | Língua Portuguesa
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De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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Dados estruturados:
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licença CC BY 4.0
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dados-2026.07. - Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
- Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
- Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.