Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
Língua Portuguesa · Prática de linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
Formação do leitor literário
O que a BNCC diz
As habilidades deste tema
Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura.
Como aprender
Materiais para este tema
Para entender 3
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Arte como leitura da realidade — Língua Portuguesa para o ENCCEJA: leitura, linguagem e cultura (fundamental)
Como ler pinturas, músicas e artesanato para descobrir o que dizem sobre o mundo em que foram criados.
Aula de curso
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Literatura e contexto: textos que contam o Brasil — Língua Portuguesa para o ENCCEJA: leitura, linguagem e cultura (fundamental)
Descubra o que torna um texto literário especial e conheça poema, conto e cordel como formas de contar o Brasil.
Aula de curso
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Texto literário e seu contexto — Língua Portuguesa no ENCCEJA (fundamental): comunicação, leitura e análise da língua
Descubra o que torna um texto literário especial e como o contexto histórico influencia sua criação.
Aula de curso
Para revisar 7
- O que é cordel? Poesia popular do Nordeste, em versos com rima, que conta causos, notícias e histórias do povo. Flashcard
- O que é texto literário? Texto feito para provocar emoção, beleza ou reflexão — não apenas passar uma informação prática. Usa comparações, imagens e ritmo. Flashcard
- O que o texto literário busca, além de informar? Criar uma experiência: emocionar, fazer pensar, mostrar o mundo por outro ângulo. Flashcard
- Para que servem o cordel, o repente e a música popular na cultura brasileira? Guardam a memória, a fala e a luta do povo brasileiro, passando de geração em geração. Flashcard
- Por que a poesia popular nordestina se chama cordel? Os folhetos com os poemas eram vendidos pendurados num barbante — e 'cordel' é o nome do barbante. Flashcard
- Por que ler textos literários ajuda a conhecer o Brasil de outras épocas? Porque quem escreve vive num tempo e lugar, e isso entra no texto — trazendo a vida, os costumes e as dificuldades daquele momento. Flashcard
- Você lê um poema antigo e acha as palavras esquisitas. O que ajuda a entender o sentido? Entender o contexto: a época, o lugar e como se vivia quando o texto foi criado. Flashcard
Na mesma prática de linguagem
Outros temas de Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
- Apreciação estética/Estilo
- Compreensão
- Compreensão em leitura
- Decodificação/Fluência de leitura
- Estratégia de leitura
- Formação de leitor
- Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica
- Imagens analíticas em textos
- Leitura colaborativa e autônoma
- Leitura de imagens em narrativas visuais
- Pesquisa
- Protocolos de leitura
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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· versão
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