Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
Habilidade da BNCC · Língua Portuguesa · 2º ano
EF02LP26 Língua Portuguesa · 2º ano
Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura.
- Etapa
- Ensino Fundamental
- Componente
- Língua Portuguesa
- Ano
- 2º ano
- Prática de linguagem
- Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)
- Campos de atuação
- Campo artístico-literário
- Objeto de conhecimento
Como aprender
Materiais para esta habilidade
Para entender 4
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Arte como leitura da realidade — Língua Portuguesa para o ENCCEJA: leitura, linguagem e cultura (fundamental)
Como ler pinturas, músicas e artesanato para descobrir o que dizem sobre o mundo em que foram criados.
Aula de curso
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Gênero textual: cada texto tem uma função — Língua Portuguesa para o ENCCEJA: leitura, linguagem e cultura (fundamental)
Descubra como identificar e compreender a função dos diferentes gêneros textuais no cotidiano e na comunicação.
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Literatura e contexto: textos que contam o Brasil — Língua Portuguesa para o ENCCEJA: leitura, linguagem e cultura (fundamental)
Descubra o que torna um texto literário especial e conheça poema, conto e cordel como formas de contar o Brasil.
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Texto literário e seu contexto — Língua Portuguesa no ENCCEJA (fundamental): comunicação, leitura e análise da língua
Descubra o que torna um texto literário especial e como o contexto histórico influencia sua criação.
Aula de curso
Mesmo tema, outros ângulos
Habilidades vizinhas
Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
De onde vem o que você lê aqui
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· versão
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