Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Língua Portuguesa · Prática de linguagem: Leitura
Efeitos de sentido
O que a BNCC diz
As habilidades deste tema
Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.
Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso, em textos, de recurso a formas de apropriação textual (paráfrases, citações, discurso direto, indireto ou indireto livre).
Identificar os efeitos de sentido provocados pela seleção lexical, topicalização de elementos e seleção e hierarquização de informações, uso de 3ª pessoa etc.
Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.
Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.
Como aprender
Materiais para este tema
Para entender 5
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6º Ano Aula 23 Língua Portuguesa : Seleção Lexical: Efeito de sentido do uso da 3ª pessoa
Introdução rápida · 6,2 na régua da casa
achada no YouTube · eleita entre 2 candidatos, com olhos na capa e na fala · abre do início
“O vídeo cita literalmente a habilidade EF67LP06 e desenvolve os dois pilares centrais do briefing — seleção lexical (léxico, vocabulário, sinônimos com exemplos concretos como 'professor vs. mestre') e uso da 3ª pessoa em textos argumentativos (impessoalidade, formalidade, sair de cena) —, cobrindo o núcleo do objeto de conhecimento 'Efeitos de sentido' do 6º ano; o canal adversário (cla2FFJgkIQ) ensina efeitos de s…”
🔍 Sobre este vídeo 8 tópicos com o minuto
Nossa análise
Introdução rápida análise do Ensino Social sobre a didática Melhor para quem está no 6º ano e começa a escrever textos argumentativosFoco no tema 6Didática 6Profundidade 5Aplicação 7Responsabilidade 8Pontos fortes
- Exemplo antes/depois concreto ('eu acho que X' vs. 'X') torna a regra imediatamente aplicável.
- Tom acolhedor e linguagem simples mantêm o aluno do 6º ano acompanhando sem dificuldade.
Sobre o vídeo
Videoaula de 20 minutos para o 6º ano (Ensino Fundamental) sobre seleção lexical e os efeitos de sentido do uso da 3ª pessoa em textos dissertativos-argumentativos, com definição de léxico, revisão dos pronomes pessoais e exemplo prático sobre mobilidade urbana.
seleção lexical efeitos de sentido terceira pessoa texto dissertativo-argumentativo pronomes pessoais impessoalidadeEntre na sua conta pra fazer perguntas e a IA responder com base no vídeo inteiro.
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6º Ano Aula 23 Língua Portuguesa : Seleção Lexical: Efeito de sentido do uso da 3ª pessoa
Canal Educa Balsas achada no YouTube · eleita entre 2 candidatos, com olhos na capa e na fala · abre do início“O vídeo cita literalmente a habilidade EF67LP06 e desenvolve os dois pilares centrais do briefing — seleção lexical (léxico, vocabulário, sinônimos com exemplos concretos como 'professor vs. mestre')…”
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De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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· versão
dados-2026.07. - Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
- Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
- Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.