Habilidade da BNCC · Língua Portuguesa · 6º e 7º ano
EF67LP04 Língua Portuguesa · 6º e 7º ano
Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.
- Etapa
- Ensino Fundamental
- Componente
- Língua Portuguesa
- Prática de linguagem
- Leitura
- Campos de atuação
- Campo jornalístico/midiático
- Objeto de conhecimento
Como aprender
Materiais para esta habilidade
Para revisar 14
- Além das palavras escritas, o que mais pode ajudar a entender um texto em outra língua? Imagens, cores e símbolos que acompanham o texto, pois falam por si mesmos. Flashcard
- Ao resolver uma questão na prova, o que ler primeiro: o texto ou o comando da questão? O comando da questão (a pergunta), para saber o que procurar antes de ler o texto. Flashcard
- Como reconhecer um argumento fraco ao analisar um discurso? Ele só repete opinião e apela para o medo e a raiva, sem apresentar exemplos, dados ou motivos. Flashcard
- Em que tipo de texto o sentido literal é obrigatório, e por quê? Em receitas, contratos e bulas — porque precisam ser exatos, sem margem pra dúvida. Flashcard
- Na prova do ENCCEJA, quando a questão pergunta a intenção do autor ou a quem o texto se dirige, o que perguntar a si mesmo antes de responder? Quem escreveu, para quem e para quê. Flashcard
- Numa questão com charge ou tirinha, como costuma ser a alternativa correta? É a que traduz a cena inteira, não a que repete apenas uma palavra solta do enunciado. Flashcard
- O que acontece se você troca a ideia principal por um detalhe ao resumir um texto? Você erra o sentido do texto todo. Flashcard
- O que é ponto de vista num discurso? O lugar de onde a pessoa olha o assunto — a perspectiva que determina o que ela defende. Flashcard
- O que significa ler nas entrelinhas de um texto? Entender o que o texto sugere sem dizer com todas as letras — a mensagem escondida atrás da mensagem clara. Flashcard
- Por que 'a conta de luz veio R$ 180' é um fato, e não uma opinião? Porque pode ser comprovado na fatura real e não depende do ponto de vista de quem lê. Flashcard
- Por que dizer 'a conta de luz veio um absurdo' é uma opinião, e não um fato? Porque 'absurdo' é julgamento pessoal — varia de pessoa para pessoa e não tem como comprovar. Flashcard
- Por que placas de estrada usam figura em vez de parágrafo de texto? Precisam ser entendidas em um segundo, a 80 km/h — a figura comunica mais rápido que um texto escrito. Flashcard
- Por que uma alternativa que parece verdadeira na vida real pode estar errada numa questão de interpretação? Se ela não está sustentada pelo texto, está errada para a prova. Flashcard
- Uma propaganda diz 'o sabão em pó que mais limpa' sem apresentar nenhuma prova. Isso é fato ou opinião? Opinião disfarçada de fato — parece informação, mas é só uma afirmação sem comprovação. Flashcard
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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Dados estruturados:
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· versão
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