Habilidade da BNCC · Educação Física · 6º e 7º ano

EF67EF03 Educação Física · 6º e 7º ano

Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.

Texto literal da Base Nacional Comum Curricular · Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 235
Etapa
Ensino Fundamental
Componente
Educação Física
Anos
6º ano, 7º ano
Unidade temática
Esportes
Objetos de conhecimento

Como aprender

Materiais para esta habilidade

Para entender 4

Mesmo tema, outros ângulos

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EF89EF01 8º e 9º ano

Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.

EF89EF02 8º e 9º ano

Praticar um ou mais esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas.

EF89EF03 8º e 9º ano

Formular e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de campo e taco, rede/parede, invasão e combate como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.

EF67EF04 6º e 7º ano

Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras.

EF89EF04 8º e 9º ano

Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco, invasão e combate.

EF67EF05 6º e 7º ano

Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.

EF89EF05 8º e 9º ano

Identificar as transformações históricas do fenômeno esportivo e discutir alguns de seus problemas (doping, corrupção, violência etc.) e a forma como as mídias os apresentam.

EF67EF06 6º e 7º ano

Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes em suas diferentes manifestações (profissional e comunitário/lazer).

De onde vem o que você lê aqui

  • Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
  • Dados estruturados: bncc.dev (mantido pela Profy), licença CC BY 4.0 · versão dados-2026.07.
  • Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
  • Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
  • Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.