Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos e reconhecer, na leitura de textos, o efeito de sentido que decorre do uso de reticências, aspas, parênteses.
Habilidade da BNCC · Língua Portuguesa · 1º ano
EF01LP14 Língua Portuguesa · 1º ano
Identificar outros sinais no texto além das letras, como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação.
- Etapa
- Ensino Fundamental
- Componente
- Língua Portuguesa
- Ano
- 1º ano
- Prática de linguagem
- Análise linguística/semiótica (Alfabetização)
- Campos de atuação
- Todos os campos de atuação
- Objeto de conhecimento
Como aprender
Materiais para esta habilidade
Para entender 5
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Analisando a língua: ortografia e sentido a favor do texto — Língua Portuguesa para o ENCCEJA: leitura, linguagem e cultura (fundamental)
Como ortografia e pontuação mudam o sentido do texto e ajudam a mandar a mensagem certa em cada situação.
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Aprenda a Usar a Vírgula Corretamente — Curso de Cartas Comerciais
Apesar de parecer simples a vírgula é fundamental à construção textual, e dependendo da forma que é empregada pode dar ao mesmo texto diferentes interpretações.
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Concordância e regência na prática — Curso de Técnicas de Redação
Domine a concordância e regência para evitar erros gramaticais e garantir melhores notas em suas redações.
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Ortografia, pontuação e clareza na escrita — Língua Portuguesa no ENCCEJA (fundamental): comunicação, leitura e análise da língua
Domine ortografia, pontuação e releitura para escrever com clareza e evitar mal-entendidos em qualquer texto.
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Pontuação — Curso de Escrevente Judiciário
Ensinar o aluno a usar corretamente os sinais de pontuação da Língua Portuguesa com o objetivo de auxiliá-lo na realização de provas e na comunicação em seu co…
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Para revisar 7
- Como decidir rapidamente se a frase pede 'mal' ou 'mau'? Teste o contrário: se dá para trocar por 'bem', é 'mal'; se dá para trocar por 'bom', é 'mau'. Flashcard
- Como decidir rapidamente, sem dicionário, se a frase pede 'mas' ou 'mais'? Troque por 'porém': se a frase continuar fazendo sentido, é 'mas'. Se não fizer, é 'mais'. Flashcard
- Na revisão de um texto, por que ler frase por frase de trás para frente ajuda a encontrar erros? Impede que você se deixe levar pela história, permitindo perceber erros de ortografia e pontuação que a pressa deixou passar. Flashcard
- O que a vírgula muda entre 'Vamos comer, vovó!' e 'Vamos comer vovó!'? Na primeira, a avó é chamada para comer. Na segunda, ela parece ser quem será comida. Flashcard
- O que diferencia 'Vamos comer vovó' de 'Vamos comer, vovó'? Só a vírgula — mas ela muda tudo: sem ela parece que a vovó será comida; com ela, a frase convida a vovó para comer. Flashcard
- Por que 'O aluno, chegou cedo' está pontuado de forma errada? A vírgula não deve separar o sujeito do verbo. O correto é 'O aluno chegou cedo'. Flashcard
- Quando se escreve 'por que' separado em vez de 'porque' junto? 'Por que' separado é para perguntar o motivo. 'Porque' junto é para responder ou explicar. Flashcard
Mesmo tema, outros ângulos
Habilidades vizinhas
Identificar a função na leitura e usar, adequadamente, na escrita ponto final, de interrogação, de exclamação, dois-pontos e travessão em diálogos (discurso direto), vírgula em enumerações e em separação de vocativo e de aposto.
Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.
Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
De onde vem o que você lê aqui
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· versão
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