Habilidade da BNCC · Linguagens e suas Tecnologias
EM13LGG102 Linguagens e suas Tecnologias
Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.
- Etapa
- Ensino Médio
- Área
- Linguagens e suas Tecnologias
- Competências
- Competência específica da área 1
Como aprender
Materiais para esta habilidade
Para entender 18
-
Anos finais - Língua portuguesa - 6º Ano - Aula 28 - Discussões orais de temas controversos - Debate
Canal educamoc TV · videoaula eleita pela casa para "Participação em discussões orais de temas controversos de interesse da turma e/ou de relevância social"
Videoaula
-
Curadoria de Conteúdo na Educação
Canal salaoficial · videoaula eleita pela casa para "Curadoria de informação"
Videoaula
-
Língua Portuguesa - Aula 22 - Estratégia de leitura, identificação de teses e argumentos
Canal centrodemidias · videoaula eleita pela casa para "Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos"
Videoaula
-
O gênero Notícia – Língua Portuguesa – 6º ano – Ensino Fundamental
Canal Canal Futura · videoaula eleita pela casa para "Produção de textos jornalísticos orais"
Videoaula
-
Anúncio publicitário: como o texto te convence a comprar? — videoaula de Língua Portuguesa, 6º ano
Descubra como um anúncio publicitário é construído e que recursos de linguagem ele usa para convencer o leitor.
Recurso externo
-
Lendo textos que pedem mudança: o reivindicatório — videoaula de Língua Portuguesa, 6º ano
Descubra estratégias para ler textos que exigem ou propõem mudanças — como petições, cartas e abaixo-assinados.
Recurso externo
-
Planejamento de textos reivindicatórios: hora de agir! — videoaula de Língua Portuguesa, 6º ano
Aprenda a planejar um texto que pede mudanças reais antes de escrever qualquer frase — e veja por que isso faz toda a diferença.
Recurso externo
-
Planejando Campanhas Sociais: do problema ao texto — videoaula de Língua Portuguesa, 6º ano
Aprenda a planejar o texto de uma peça publicitária social identificando problema, público-alvo e mensagem antes de escrever uma palavra.
Recurso externo
-
Linguagens e Códigos no ENCCEJA (Ensino Médio): leitura, arte e comunicação
A prova de Linguagens e Códigos do ENCCEJA não cobra decoreba de gramática: ela cobra que você entenda o que lê e saiba usar as diferentes linguagens do dia a …
Curso online
-
Análise crítica de discursos — Língua Portuguesa no ENCCEJA (fundamental): comunicação, leitura e análise da língua
Descubra como identificar intenções, pontos de vista e mensagens ocultas em qualquer texto ou discurso.
Aula de curso
-
Análise crítica de discursos: propaganda, notícia e opinião — Língua Portuguesa para o ENCCEJA: leitura, linguagem e cultura (fundamental)
Identifique a intenção por trás de propagandas, notícias e opiniões sem se deixar enganar.
Aula de curso
-
Arte como leitura da realidade — Língua Portuguesa para o ENCCEJA: leitura, linguagem e cultura (fundamental)
Como ler pinturas, músicas e artesanato para descobrir o que dizem sobre o mundo em que foram criados.
Aula de curso
-
Arte e cultura corporal na história — Língua Portuguesa no ENCCEJA (fundamental): comunicação, leitura e análise da língua
Descubra como danças, festas e artesanato revelam a história e a identidade cultural de um povo.
Aula de curso
-
Confrontar pontos de vista sobre o mesmo assunto — Linguagens e Códigos no ENCCEJA (Ensino Médio): leitura, arte e comunicação
Como identificar e comparar opiniões diferentes sobre o mesmo tema, habilidade essencial para a prova do ENCCEJA.
Aula de curso
-
Literatura e contexto: textos que contam o Brasil — Língua Portuguesa para o ENCCEJA: leitura, linguagem e cultura (fundamental)
Descubra o que torna um texto literário especial e conheça poema, conto e cordel como formas de contar o Brasil.
Aula de curso
-
Português de muitos jeitos: variação linguística e preconceito — Língua Portuguesa para o ENCCEJA: leitura, linguagem e cultura (fundamental)
Entenda por que o português muda conforme a situação e como usar isso a seu favor sem preconceito.
Aula de curso
-
Tecnologias da comunicação no dia a dia — Linguagens e Códigos no ENCCEJA (Ensino Médio): leitura, arte e comunicação
Entenda como celular, TV, rádio e redes sociais funcionam como meios de comunicação e o que a prova cobra sobre eles.
Aula de curso
-
Variação linguística e preconceito linguístico — Língua Portuguesa no ENCCEJA (fundamental): comunicação, leitura e análise da língua
Entenda por que diferentes formas de falar português são válidas e o que é preconceito linguístico.
Aula de curso
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
-
Dados estruturados:
bncc.dev (mantido pela Profy),
licença CC BY 4.0
· versão
dados-2026.07. - Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
- Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
- Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.