Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
Habilidade da BNCC · Ciências · 3º ano
EF03CI09 Ciências · 3º ano
Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.
- Etapa
- Ensino Fundamental
- Componente
- Ciências
- Ano
- 3º ano
- Unidade temática
- Terra e Universo
- Objetos de conhecimento
Como aprender
Materiais para esta habilidade
Mesmo tema, outros ângulos
Habilidades vizinhas
Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.
De onde vem o que você lê aqui
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Dados estruturados:
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· versão
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