Explorar o uso de recursos linguísticos (frases incompletas, hesitações, entre outros) e paralinguísticos (gestos, expressões faciais, entre outros) em situações de interação oral.
Língua Inglesa · Unidade temática: Interação discursiva
Usos de recursos linguísticos e paralinguísticos no intercâmbio oral
O que a BNCC diz
A habilidade deste tema
Como aprender
Materiais para este tema
Para entender 2
-
8ºANO PAR03 8ºEF LI22 - Usos de recursos linguísticos e paralinguísticos no intercâmbio... 26.05.22
Introdução rápida · 5,9 na régua da casa
achada no YouTube · eleita entre 4 candidatos, com olhos na capa e na fala · abre em 12:59
“É o único candidato que desenvolve recursos paralinguísticos, com gestos e expressões faciais (aceno de cabeça, piscadela, sobrancelhas) em culturas britânica e americana, que é o núcleo da EF08LI02. A primeira metade, sobre o alfabeto, é desvio, por isso o corte começa em 12:59. Os três vídeos do Aula Paraná só citam a definição e depois ensinam vocabulário, preposições e perguntas, fora do tema.”
🔍 Sobre este vídeo 7 tópicos com o minuto
Nossa análise
Introdução rápida análise do Ensino Social sobre a didática Melhor para quem está começando em inglês e quer revisar o alfabetoFoco no tema 6Didática 7Profundidade 4Aplicação 5Responsabilidade 8Pontos fortes
- Pratica a pronúncia com repetição das letras, mostrando as duas pronúncias do Z, com Libras na tela
- Traz exemplos do cotidiano (siglas, e-mail, mensagens de celular) para mostrar onde o alfabeto aparece
- Fecha com três atividades comentadas e uma revisão do que foi visto
Sobre o vídeo
Videoaula de 26 minutos da Semed Manaus para o 8º ano. Parte do alfabeto em inglês, mostra seu uso em siglas e abreviações de mensagens, apresenta gestos e expressões faciais das culturas britânica e americana e fecha com três atividades e revisão.
alfabeto em inglês pronúncia abreviações em mensagens siglas gestos expressões faciais comunicação não verbal 8º anoEntre na sua conta pra fazer perguntas e a IA responder com base no vídeo inteiro.
Esse vídeo te ajudou?
✂ abre em 12:59
8ºANO PAR03 8ºEF LI22 - Usos de recursos linguísticos e paralinguísticos no intercâmbio... 26.05.22
Canal CENTRO DE MIDIAS EDUCACIONAIS DE MANAUS achada no YouTube · eleita entre 4 candidatos, com olhos na capa e na fala · abre em 12:59“É o único candidato que desenvolve recursos paralinguísticos, com gestos e expressões faciais (aceno de cabeça, piscadela, sobrancelhas) em culturas britânica e americana, que é o núcleo da EF08LI02.…”
- 📌 7 tópicos com o minuto
- 💬 pergunte à IA sobre o vídeo
-
Voz, pausa e gesto: o que a gente diz além das palavras em inglês — videoaula de Língua Inglesa, 8º ano
Entenda como entonação, pausas, expressões de apoio e gestos mudam o sentido do que você fala em inglês.
Recurso externo
Na mesma unidade temática
Outros temas de Interação discursiva
- Construção de laços afetivos e convívio social
- Funções e usos da língua inglesa: convivência e colaboração em sala de aula
- Funções e usos da língua inglesa em sala de aula (Classroom language)
- Funções e usos da língua inglesa: persuasão
- Negociação de sentidos (mal-entendidos no uso da língua inglesa e conflito de opiniões)
- Práticas investigativas
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
-
Dados estruturados:
bncc.dev (mantido pela Profy),
licença CC BY 4.0
· versão
dados-2026.07. - Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
- Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
- Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.