Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
Língua Inglesa · Unidade temática: Interação discursiva
Funções e usos da língua inglesa: persuasão
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Língua Inglesa - Aula 06 - Funções e usos da Língua Inglesa - persuasão
Boa explicação · 7,7 na régua da casa
achada no YouTube · eleita entre 4 candidatos, com olhos na capa e na fala · abre em 1:19
“É a aula do próprio objeto 'Funções e usos da língua inglesa: persuasão'. Define linguagem persuasiva em inglês, mostra onde ela aparece (publicidade, mídias sociais, campanhas) e analisa verbos no imperativo e a forma negativa, o que cobre o uso da língua pedido na EF09LI01. É dirigida ao aluno, e a capa é limpa, sem clickbait. Os vídeos do Aula Paraná são bons e institucionais, mas curtos (menos de 5 minutos) e tr…”
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Nossa análise
Boa explicação análise do Ensino Social sobre a didática Melhor para quem está começando com inglês e quer entender persuasão e imperativoFoco no tema 9Didática 8Profundidade 5Aplicação 7Responsabilidade 9Pontos fortes
- Começa por uma charge e pergunta antes de dar a definição, o que ajuda a fixar o conceito.
- Mostra a persuasão em contextos reais (anúncio, rede social, cartaz) com frases em inglês.
- Encerra com três questões comentadas que praticam o imperativo e o papel do please.
Sobre o vídeo
Videoaula de 31 minutos em que o professor apresenta a linguagem persuasiva em inglês, onde ela aparece (publicidade, redes sociais, campanhas) e o uso do imperativo, afirmativo e negativo, fechando com três questões comentadas.
linguagem persuasiva imperativo inglês publicidade please don't comandos interpretação de textoEntre na sua conta pra fazer perguntas e a IA responder com base no vídeo inteiro.
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Língua Inglesa - Aula 06 - Funções e usos da Língua Inglesa - persuasão
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De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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Dados estruturados:
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dados-2026.07. - Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
- Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
- Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.