Sempre amei fazer educação fisica, e o curso me fez gostar ainda mais.
Curso de Educação Física no Contexto da Educação Infantil
O curso de Educação Física no Contexto da Educação Infantil explora como jogos, brincadeiras e atividades lúdicas podem ser integrados à educação física, com foco no desenvolvimento motor e cognitivo das crianças, além de destacar a importância da formação contínua de professores.
Sobre o curso
Descrição
Este curso oferece uma base sólida para professores e educadores interessados em trabalhar com educação física na infância. Ele aborda metodologias de ensino, a importância do equilíbrio nas atividades físicas e como aplicar jogos e brincadeiras para apoiar o processo de alfabetização.
Além disso, o curso explora diferentes visões sobre a educação física na escola, discutindo o papel das faculdades de educação na formação de educadores e como elas devem se adaptar às mudanças no mundo do trabalho. Reflexões de professores sobre o impacto da educação física na educação infantil também são discutidas.
O que você vai aprender neste curso:
✔ Como utilizar jogos e brincadeiras para promover o desenvolvimento físico e cognitivo das crianças.
✔ A importância da educação física para o equilíbrio e o desenvolvimento motor na infância.
✔ Metodologias eficazes para ensinar educação física na educação infantil.
✔ Reflexões de professores sobre os desafios e benefícios da educação física para crianças pequenas.
✔ Como aplicar atividades lúdicas para apoiar o processo de alfabetização.
✔ Visões diferentes sobre a importância da educação física na escola.
✔ O impacto da educação física no desenvolvimento social e emocional das crianças.
✔ Os desafios enfrentados pelas faculdades de educação na formação de educadores de educação física.
✔ A relação entre educação física e a educação básica no Brasil.
✔ Como preparar atividades que incentivem a participação das crianças de maneira inclusiva e divertida.
Conteúdo programático
Conteúdo do Curso 24 aulas
Sobre o criador de conteúdo
Fontes e referências deste curso
O conteúdo foi escrito a partir de 274 fontes, citadas em 17 aulas. Também apoiado em 12 videoaulas conferidas pela transcrição e 46 materiais do acervo do Ensino Social. Os links abrem em nova aba.
Fontes oficiais 64
- Portal da Câmara dos Deputados
- Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age
- Recommendations - Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children under 5 Years of Age - NCBI Bookshelf
- Parte 1
- Parte 1
- Developmental milestones record: MedlinePlus Medical Encyclopedia
- Fundamental Movement Skills Are More than Run, Throw and Catch: The Role of Stability Skills - PMC
- Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behaviour and Sleep for Children under 5 Years of Age - NCBI Bookshelf
- Quais as normas referentes a brinquedos de Playground? — INMETRO
- Parte 1
- Teaching Your Child Positive Behaviors | HeadStart.gov
- Resoluções CEB 2009 — Ministério da Educação
- Parte 1
- Music in Child Development | HeadStart.gov
- Music in Child Development | HeadStart.gov
- Capa e sumário
- Promoting Quality Physical Education Policy | UNESCO
- “Everybody Wants to be Included”: Experiences with ‘Inclusive’ Strategies in Physical Education - PMC
- Inclusive School Physical Education and Physical Activity | Healthy Schools | CDC
- Portal da Câmara dos Deputados
- Resoluções CP 2019 — Ministério da Educação
- Portal da Câmara dos Deputados
- Parte 1
- Resources | UNESCO
- Effects of Physical Activity on Motor Skills and Cognitive Development in Early Childhood: A Systematic Review - PMC
- Educação Física - Obrigatoriedade da Disciplina — Ministério da Educação
- 2.BNCC EI Formação 1PDF
- Rceb005 09
- BNCC EI EF 110518 versaofinal site
- Abase
- L9394
- PMC10132436
- PMC4607429
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- 4 years
- BNCC EI EF 110518 versaofinal site
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- PMC13281224
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- PMC9139726
- BNCC EI EF 110518 versaofinal site
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- basenacionalcomum.mec.gov.br
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- Sancionada lei que reestrutura o ensino medio
- Future of education and skills 2030
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Fontes acadêmicas 53
- Parte 1
- Revista Educação Pública - A utilização das abordagens da Educação Física escolar no cotidiano pedagógico do professor
- Revista Educação Pública - Aprendizagem motora na Educação Básica
- Revista Educação Pública - A importância do desenvolvimento motor na Educação Infantil
- Revista Educação Pública - Aspectos psicomotores e desenvolvimento infantil
- Parte 1
- Tendências da educação psicomotora sob o enfoque walloniano
- Parte 1
- Parte 1
- Brasil - Brincadeira e desenvolvimento infantil: um olhar sociocultural construtivista Brincadeira e desenvolvimento infantil: um olhar sociocultural construtivista
- Revista Educação Pública - Afetividade nas relações educativas: uma abordagem da Educação Infantil
- Parte 1
- Parte 1
- Brasil - EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA
- AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: acompanhamento e instrumentos de registros
- Parte 1
- Aprendendo a partir da experiência em grupo: ritmos e expressão corporal para a educação infantil
- Parte 1
- Adaptive Physical Education Activities for Children With Diverse Needs | Wilson College
- La Contribución de los Juegos Cooperativos a la Mejora Psicomotriz en Niños de Educación Infantil
- Brazil - A reestruturação do trabalho docente: precarização e flexibilização A reestruturação do trabalho docente: precarização e flexibilização
- A construção da identidade docente de professores de Educação Física na educação infantil
- Frontiers | Modes of self-reflection in physical education instruction
- ESMAECIMENTO IDENTITÁRIO E A INVISIBILIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: REFLEXÕES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Sites e portais 99
- 2.9: Movement Play in Early Childhood - Social Sci LibreTexts
- As diferenças entre atividade física e esporte competitivo - Blog Instituto PENSI
- Abordagem crítico-superadora: o trato da educação física como prática transformadora da realidade social
- Capa e sumário
- Apresentação
- Teaching fundamental movement skills | NSW Government
- O que são os Campos de Experiência da Educação Infantil
- Nova Escola Box | O que a BNCC propõe para o campo “Corpo, gestos e movimentos”
- Comparison Exam of Gallahue’s Hourglass Model and Clark and Metcalfe’s the Mountain of Motor Development Metaphor
- Gross motor skills: birth to 5 years | Children's Hospital of Richmond at VCU
- Children's Developmental Milestones: Gross and Fine Motor Skills | Brown University Health
- 8 Jogos Cooperativos na Educação Física: Práticas e Ben
- Parte 1
- Physical activity guidelines for children (under 5 years) - NHS
- Parte 1
- Capa e sumário
- Want Positive Behavior? Use Positive Language | Responsive Classroom
- Como fazer a avaliação na Educação Infantil seguindo as diretrizes da BNCC
- Universal Design for Learning|CAST
- Inclusive Games for Early Childhood Education - National Center on Health, Physical Activity and Disability (NCHPAD)
- Cooperative games and sports : joyful activities for everyone : Orlick, Terry : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive
- National PE Standards-Highly Effective Physical Education | SHAPE America
- Formação de professores: o papel da educação contínua
- Capa e sumário
- Educação física escolar para que(m)? Análise a partir do atual mundo do trabalho | FCC - Fundação Carlos Chagas
- novaescola.org.br
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- Scielo
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- Why physical education and physical activity are so important for early learners
- Sports Specialization and Intensive Training in
- Educacao fisica no brasil a historia
- Habilidades bncc educacao infantil creches criancas bem pequenas
- Ei01cg01
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- Educacao fisica
- Book: Introduction to Curriculum for Early Childhood Education (Paris Beeve and Springer
- Habilidades motoras fundamentais
- 13.05: Supporting Fundamental Movement Skills
- Esquema corporal
- For educators fundamental movement skills
- Body awareness
- La lateralidad en la etapa infantil
- academic.oup.com
- revistas.rcaap.pt
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- Como planificar sesiones de psicomotricidad en infantil o preescolar
- novaescola.org.br
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- 7 strategies for classroom management in physical education
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- Working it out together teaching the steps of conflict resolution to preschoolers
- Scielo
- Resolucion de conflictos en el aula de educacion infantil
- Classroom management
- Five step conflict mediation
- Articulo
- Attention signal
- Scielo
- Aaace459 25
- Especial como planejar o fechamento do ano portfolios relatorios educacao infantil
- Elc35 reggioaug06
- Assessing development
- Spanishobservation and assessment final elite 3 26 20
- openwa.pressbooks.pub
- Cantigas roda pre escola
- Steady beat why it matters
- Benefits of music and movement for preschool childrens development
- Music and songs
- Dalcroze eurhythmics
- Kodaly orff and dalcroze a whos who and whats what
- Ritmo canciones motrices en educacion infantil
- Singing game
- Educacao fisica nas escolas e educacao inclusiva
- The STEP framework
- Juegos cooperativos y sin competicion para infantil
- Whitepaper the value of cooperative games
- revista.cbce.org.br
- confef.org.br
- dergipark.org.tr
- Scielo
- Learning treasure within report unesco international commission education twenty first
- retratosdaescola.emnuvens.com.br
- retratosdaescola.emnuvens.com.br
- portalespiral.cp2.g12.br
- periodicoscientificos.ufmt.br
- Role of reflective practice in teacher identity formation a qualitative perspective
- recyt.fecyt.es
Este curso possui suporte da Dóri IA
Tire dúvidas a qualquer momento e receba respostas baseadas no conteúdo do curso e no conhecimento do autor.
Avaliações dos alunos
Em destaque
Todos os depoimentos
- O corpo e o movimento como direito da criança pequena: aula nova, com videoaula
- Diferentes concepções de educação física escolar: aula nova, com videoaula
- A educação física na educação básica brasileira e a BNCC: aula nova, com videoaula
- Fases do desenvolvimento motor na primeira infância: aula nova, com videoaula
- Equilíbrio, coordenação e esquema corporal: aula nova, com videoaula
- e mais 12 aulas novas
- Atividades Lúdicas para Alfabetização: conteúdo revisado
- Alongamento Físico - Resumo: conteúdo revisado
Muito bom demais t
Gostei bastante desse curso
Muito é de ótimo aprendizado para um educado físico
Excelente método de aprendizado
Estudar sobre o corpo e músculos é algo bem importantes para nós seres humanos, porquê você aprende com isso. Eu particularmente gostei muito, e indico para outras pessoas.
Estudar sobre o corpo e músculos é algo bem importantes para nós seres humanos, porquê você aprende com isso. Eu particularmente gostei muito, e indico para outras pessoas.
Foi excelente, todos os módulos muito bem detalhados e bem explicados, aprendi muito!
Achei legal ?
Incrível ??
otimo
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