Achei bom o curso, porém as perguntas da avaliação não achei adequadas ao conteúdo estudado acredito que as avaliações poderiam ser mais alinhadas aos conteúdos apresentados.
Curso de Atividades com Crianças
O curso de Atividades com Crianças oferece uma abordagem prática e lúdica para educadores que desejam integrar jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem infantil. O foco está no uso de atividades lúdicas para estimular o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.
Sobre o curso
Descrição
Este curso explora a importância do lúdico na educação infantil, destacando como jogos e brincadeiras podem ser usados como ferramentas eficazes para alfabetização e letramento. O aluno aprenderá a adaptar atividades a novos ambientes, utilizando recursos simples como bolas e água para criar um ambiente de aprendizado envolvente e divertido.
O curso aborda técnicas para aplicar atividades lúdicas que tornam o aprendizado mais prazeroso, promovendo o desenvolvimento físico, social e cognitivo das crianças em um contexto de brincadeiras guiadas.
O que você vai aprender neste curso:
✔ A importância do lúdico na educação infantil e suas aplicações no ensino.
✔ Como adaptar atividades e jogos para crianças em novos ambientes.
✔ Técnicas para aplicar atividades com textos que facilitam a alfabetização.
✔ Como utilizar bolas e água para promover o desenvolvimento físico e social.
✔ Conceitos de letramento e sua aplicação na educação infantil.
✔ Jogos e brincadeiras que estimulam o desenvolvimento cognitivo.
✔ Métodos para aplicar brincadeiras de forma educativa e divertida.
✔ Como integrar atividades lúdicas em programas educativos, como o NR - Programa Mulheres.
Conteúdo programático
Conteúdo do Curso 16 aulas
Sobre o criador de conteúdo
Fontes e referências deste curso
O conteúdo foi escrito a partir de 77 fontes, citadas em 8 aulas. Também apoiado em 5 videoaulas conferidas pela transcrição e 17 materiais do acervo do Ensino Social. Os links abrem em nova aba.
Fontes oficiais 14
- GOV.BR
- 2.BNCC EI Formação 1PDF
- Caderneta crianca menina passaporte cidadania 7ed
- Contextos de uso de telas e dispositivos digitais por criancas e adolescentes
- Abase
- Brincar e um direito garantido pela onu e pela constituicao brasileira
- L8069
- gov.br
- Cuidados saude criancas pequenas
- RESCNE005 2009
- Ebook Guia Prático Pedagogia Lúdica
- BNCC EI EF 110518 versaofinal site
- 198 o lugar do ludico na educacao infantil
- 204 relacoes familia escola em busca de um projeto de educacao infantil democratico
Fontes acadêmicas 14
- Brasil - Brincadeira e desenvolvimento infantil: um olhar sociocultural construtivista Brincadeira e desenvolvimento infantil: um olhar sociocultural construtivista
- Capa e sumário
- Parte 1
- Caderneta de Saúde da Criança: Avaliação dos Marcos do Desenvolvimento
- Jogos de tabuleiro contemporâneos como estratégia para estimular as funções executivas em crianças de 7 a 10 anos
- Scielo
- B6Kx NMPy JTCD6k W7LYj N5z J
- Desenvolvimento cognitivo infantil brincadeiras que estimulam
- Scielo
- Dc M9ydd Ngt Xc ZRZj XM9g FVs
- seer.uniacademia.edu.br
- Confira cuidados basicos para evitar doencas nas creches 2016 10 03
- Importancia do desenvolvimento motor na primeira infancia
- Scielo
Sites e portais 27
- O que são os Campos de Experiência da Educação Infantil
- JOGOS COGNITIVOS NA ESCOLA: PERCEPÇÃO DAS CRIANÇAS SOBRE O APRIMORAMENTO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS
- Afogamento - Sociedade Brasileira de Pediatria
- Afogamento: por que acontece e quais os riscos às crianças? - Criança Segura
- Os perigos dos brinquedos - Sociedade Brasileira de Pediatria
- Esporte - Sesc
- Nova Escola Box | Pontos para considerar na hora de planejar atividades e brincadeiras com a turma
- ojs.fiepbulletin.net
- Jogos para piaget wallon e vygotski
- rebena.emnuvens.com.br
- Dia das criancas como escolher o brinquedo ideal para cada faixa etaria
- L s vygotsky algumas ideias sobre desenvolvimento e jogo infantil
- posuscs.com.br
- Scielo
- Brincar e linguagem qual a relacao
- novaescola.org.br
- Explorando o boiar e o afundar
- novaescola.org.br
- Esporte
- Passo a passo boas atividades educacao infantil
- Plano de aula na educacao infantil
- Brincadeiras ludicas dirigidas
- Ef01ma04
- Entenda como planejar brincadeiras com intencionalidade pedagogica na pratica
- Erros comuns no planejamento escolar e como evita los
- Movimento pela base noctua curadoria de materiais de educacxxaxxo infantil volume 8 202…
- novaescola.org.br
Este curso possui suporte da Dóri IA
Tire dúvidas a qualquer momento e receba respostas baseadas no conteúdo do curso e no conhecimento do autor.
Avaliações dos alunos
Em destaque
Todos os depoimentos
- O que dizem os teóricos do brincar: aula nova
- Como a criança se desenvolve de 0 a 6 anos: aula nova, com videoaula
- Desenvolvimento cognitivo por meio do brincar: aula nova, com videoaula
- Desenvolvimento social e emocional no brincar: aula nova
- Brincadeiras com água e exploração sensorial: aula nova, com videoaula
- e mais 3 aulas novas
- Atividades Lúdicas: Diferencial: conteúdo revisado
- Atividades Lúdicas para Alfabetização: conteúdo revisado
- Atividades Lúdicas para Crianças e Adolescentes: conteúdo revisado
- Prevenção de Acidentes Domésticos: conteúdo revisado
Achei o curso extenso, e com avaliação incoerente com o conteúdo
- Atividades para Educação Inclusiva: conteúdo revisado
MARAVILHOSO...\n
Muito bom!
Muito bom!!!
Excelente! Muito satisfeita
otimo
Foi o melhor curso q eu comclui em longa distancia adorei a nota
BOM DIA !!! EU RECOMENDO O CURSO ATIVIDADES COM CRIAN?AS, EXCELENTE. COM O MATERIAL OFERECIDO OBTEM-SE MUITA DIVERSIDADE PARA ELABORAR NOVAS ATIVIDADES PARA O APRENDIZADO DAS CRIAN?AS.
Muito bom esse curso. Até que foi fácil.
A didática Ensino Nacional além de fácil, prático, atende todos os recursos para o curso. Ele te permite conhecer melhor a área que você quer trabalhar, com exemplos, e formas de compreender muito dinâmicas e fáceis.
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