Os três formatos
- Quadro numa folha: o quadro de 10 colunas em uma folha A4, com cabeçalho (escola, turma, data, nome do aluno e professor) e a instrução do que fazer.
- Quadro grande: o mesmo quadro espalhado em 4 folhas A4 (2 em cima e 2 embaixo). Cada folha diz o lugar dela e onde colar a vizinha, e o número fica enorme, bom pra parede da sala. O quadro grande é de até 100 números.
- Fichas pra recortar: um número por ficha, 35 fichas em cada folha, com as linhas de corte. Servem pra montar o quadro no chão ou na mesa, pra ordenar e pra jogar.
Como escolher as lacunas
Nos múltiplos de 5 e de 10, o zero não conta: no quadro de 0 a 99, ele fica escrito.
- Nenhuma: o quadro completo, pra consultar, pintar ou pendurar.
- Sorteadas: poucas lacunas (uns 20% dos números), metade ou quase todas (uns 80%). O sorteio é diferente a cada folha e se repete com o número da folha.
- Por padrão: tira os pares, os ímpares, os múltiplos de 5, os múltiplos de 10, uma coluna, uma linha ou a diagonal. Só aparecem os padrões que servem ao quadro escolhido: contando de 2 em 2, por exemplo, todos os números são pares e a opção "pares" some.
- Quadro pra preencher: ficam escritos só o primeiro número e o último de cada linha. O aluno descobre o resto contando.
Pintar pra enxergar o padrão
Pintar os pares, os ímpares ou os múltiplos de um número (de 2 a 10) mostra a regularidade do quadro: os múltiplos de 5 formam duas colunas, os de 10 formam uma só, os de 9 descem em diagonal. Pinte, peça ao aluno que olhe e conte o que ele viu.
A tinta é clara pra imprimir bem em preto e branco, e o número continua legível por cima.
Contar de 2 em 2, de 5 em 5 e de 10 em 10
Com o passo escolhido, o quadro conta de tantos em tantos: de 5 em 5, o quadro de 1 a 100 vai de 5 a 500. Cada número é o passo vezes o lugar dele na contagem, então o 10 da primeira linha vira 50. Isso ajuda a ver que contar de 5 em 5 é somar 5 de novo e de novo.
A BNCC no quadro
A página mostra a habilidade da Base Nacional Comum Curricular (Resolução CNE/CP nº 2/2017) que combina com a folha que você montou e leva à página dela na Biblioteca do Conhecimento Escolar. O quadro de 1 a 100 serve à contagem até 100 (EF01MA04); com lacunas, ao trabalho com os elementos que faltam numa sequência (EF01MA10 e EF02MA11); contando de 2 em 2, de 5 em 5 ou de 10 em 10, às sequências com regra (EF02MA09 e EF03MA10); pintando os múltiplos, às regularidades dos múltiplos (EF04MA11).
A BNCC diz o que o aluno aprende, não qual folha usar. Escolha o que combina com a sua turma.
Uma folha diferente pra cada aluno
No quadro numa folha, cole os nomes da turma, um por linha: cada aluno ganha o quadro com o nome dele no cabeçalho e, nas lacunas sorteadas, lacunas diferentes. O gabarito traz o quadro de cada um.
O número da folha, junto com os nomes, refaz sempre as mesmas lacunas. Anote o número pra imprimir de novo.
O que fica no seu aparelho
As folhas são montadas no seu navegador. Os nomes dos alunos, a escola, a turma e o professor não vão pro link de compartilhar nem são enviados pra nós. O link leva só o jeito do quadro.