Classificar como homogênea ou heterogênea a mistura de dois ou mais materiais (água e sal, água e óleo, água e areia etc.).
Habilidade da BNCC · Ciências · 6º ano
EF06CI02 Ciências · 6º ano
Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados (mistura de ingredientes para fazer um bolo, mistura de vinagre com bicarbonato de sódio etc.).
- Etapa
- Ensino Fundamental
- Componente
- Ciências
- Ano
- 6º ano
- Unidade temática
- Matéria e energia
Como aprender
Materiais para esta habilidade
Para entender 9
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Balanceie uma equação química olhando duas gangorras — Curso de Química - Conteúdos do Ensino Fundamental e Médio
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Descubra por que colocar água no suco não tira açúcar nenhum — Curso de Química - Conteúdos do Ensino Fundamental e Médio
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Junte átomos com as mãos e veja nascer uma molécula — Curso de Química - Conteúdos do Ensino Fundamental e Médio
Monte moléculas com átomos e descubra como suas ligações definem substâncias diferentes na química orgânica.
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Meça o pH do suco de laranja ao desentupidor de ralos — Curso de Química - Conteúdos do Ensino Fundamental e Médio
Descubra como medir o pH de diferentes líquidos do dia a dia, como suco de laranja e desentupidor de ralos.
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Por que sobra queijo quando falta pão — Curso de Química - Conteúdos do Ensino Fundamental e Médio
Descubra como calcular a quantidade de produtos em reações químicas usando simulações de receitas de sanduíches.
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Veja a conta da molaridade acontecendo no copo — Curso de Química - Conteúdos do Ensino Fundamental e Médio
Entenda como a molaridade varia ao ajustar a quantidade de soluto e o volume da solução em uma simulação interativa.
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Veja com uma lupa por que um ácido forte não é igual a um fraco — Curso de Química - Conteúdos do Ensino Fundamental e Médio
Entenda as diferenças entre ácidos fortes e fracos observando partículas e medindo o pH de soluções.
Aula de curso
Para praticar 11
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Balanceamento de Equações Químicas
Balanceie a equação química até fechar a conta.
Simulação · Ensino Games
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Concentração
Soluto, solvente e a cor da concentração.
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Difusão
Duas câmaras, dois gases e a mistura acontecendo.
Simulação · Ensino Games
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Escala de pH
O pH do café, do sabão e do estômago.
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Escala de pH: Básico
A escala de pH na versão essencial.
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Laboratório da Lei de Beer
A luz que atravessa a solução mede a concentração.
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Moléculas e Luz
Como cada molécula reage à luz.
Simulação · Ensino Games
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Monte um Núcleo
Monte o núcleo e veja a estabilidade mudar.
Simulação · Ensino Games
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Monte uma Molécula
Junte átomos e forme moléculas de verdade.
Simulação · Ensino Games
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Reagentes, Produtos e Excesso
Reagentes, produtos e o que sobra da reação.
Simulação · Ensino Games
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Soluções Ácido-Base
Ácidos e bases, fortes e fracos, por dentro.
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Mesmo tema, outros ângulos
Habilidades vizinhas
Selecionar métodos mais adequados para a separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir da identificação de processos de separação de materiais (como a produção de sal de cozinha, a destilação de petróleo, entre outros).
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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Dados estruturados:
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· versão
dados-2026.07. - Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
- Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
- Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.