Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
Habilidade da BNCC · Ciências · 5º ano
EF05CI01 Ciências · 5º ano
Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
- Etapa
- Ensino Fundamental
- Componente
- Ciências
- Ano
- 5º ano
- Unidade temática
- Matéria e energia
- Objetos de conhecimento
Como aprender
Materiais para esta habilidade
Para entender 4
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Empuxo e o princípio de Arquimedes — Curso de Física - Conteúdos do Ensino Fundamental ao Médio
Descubra como o empuxo atua em fluidos e aprenda a calcular essa força que determina se objetos flutuam ou afundam.
Aula de curso
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Física moderna no dia a dia e a matéria condensada — Curso de Física - Conteúdos do Ensino Fundamental ao Médio
Descubra como a física moderna explica o funcionamento de dispositivos do dia a dia, como lasers, LEDs e células solares.
Aula de curso
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Matéria, corpo e suas propriedades — Curso de Física - Conteúdos do Ensino Fundamental ao Médio
Descubra as definições de matéria, corpo e objeto, e como classificar as propriedades dos materiais na Física.
Aula de curso
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Pressão e o princípio de Pascal — Curso de Física - Conteúdos do Ensino Fundamental ao Médio
Descubra como a pressão nos fluidos age em diferentes situações e como calcular sua magnitude em líquidos.
Aula de curso
Para praticar 9
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Densidade
Massa, volume e por que as coisas afundam.
Simulação · Ensino Games
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Estados da Matéria: Básico
Os estados da matéria na versão essencial.
Simulação · Ensino Games
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Flutuabilidade
O empuxo que faz o barco flutuar.
Simulação · Ensino Games
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Flutuabilidade: Básico
Flutua ou afunda? A versão essencial.
Simulação · Ensino Games
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Gases: Introdução
O comportamento dos gases, molécula a molécula.
Simulação · Ensino Games
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Lei de Hooke
Quanto a mola estica com cada força.
Simulação · Ensino Games
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Massas e Molas
Pese massas na mola e explore o movimento oscilatório.
Simulação · Ensino Games
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Massas e Molas: Básico
Massas e molas na versão mais direta.
Simulação · Ensino Games
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Propriedades dos Gases
Pressão, volume e temperatura do gás na caixa.
Simulação · Ensino Games
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Mesmo tema, outros ângulos
Habilidades vizinhas
Selecionar argumentos que justifiquem a importância da cobertura vegetal para a manutenção do ciclo da água, a conservação dos solos, dos cursos de água e da qualidade do ar atmosférico.
Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.
Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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Dados estruturados:
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licença CC BY 4.0
· versão
dados-2026.07. - Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
- Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
- Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.