Habilidade da BNCC · Matemática · 2º ano

EF02MA10 Matemática · 2º ano

Descrever um padrão (ou regularidade) de sequências repetitivas e de sequências recursivas, por meio de palavras, símbolos ou desenhos.

Texto literal da Base Nacional Comum Curricular · Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 285
Etapa
Ensino Fundamental
Componente
Matemática
Ano
2º ano
Unidade temática
Álgebra
Objeto de conhecimento

Como aprender

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Descrever os elementos ausentes em sequências repetitivas e em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.

De onde vem o que você lê aqui

  • Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
  • Dados estruturados: bncc.dev (mantido pela Profy), licença CC BY 4.0 · versão dados-2026.07.
  • Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
  • Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
  • Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.