Resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.
Matemática · Unidade temática: Números
Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador
O que a BNCC diz
As habilidades deste tema
Reconhecer que as resoluções de um grupo de problemas que têm a mesma estrutura podem ser obtidas utilizando os mesmos procedimentos.
Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.
Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.
Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razão de duas partes de uma grandeza para três partes da mesma ou três partes de outra grandeza.
Como aprender
Materiais para este tema
Para praticar 6
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Crie a fração
Pinte a quantidade certa de pedaços pra montar a fração pedida.
Atividade · Ensino Games
GPL-3.0-or-later
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Encontre a fração
Olhe o desenho e escreva a fração (numerador/denominador) que ele representa.
Atividade · Ensino Games
GPL-3.0-or-later
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Associe Frações
Combine frações equivalentes em desenhos e números.
Simulação · Ensino Games
CC BY 4.0 (build historica)
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Construir uma Fração
Monte a fração pedida com pedaços de pizza e barras.
Simulação · Ensino Games
CC BY 4.0 (build historica)
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Frações: Igualdade
Frações equivalentes lado a lado, no desenho e no número.
Simulação · Ensino Games
CC BY 4.0 (build historica)
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Frações: Intro
Frações com pizza, copos e números na reta.
Simulação · Ensino Games
CC BY 4.0 (build historica)
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De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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Dados estruturados:
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licença CC BY 4.0
· versão
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