Identificar a presença da língua inglesa na sociedade brasileira/comunidade (palavras, expressões, suportes e esferas de circulação e consumo) e seu significado.
Língua Inglesa · Unidade temática: A língua inglesa no cotidiano da sociedade brasileira/comunidade
Presença da língua inglesa no cotidiano
O que a BNCC diz
As habilidades deste tema
Avaliar, problematizando elementos/produtos culturais de países de língua inglesa absorvidos pela sociedade brasileira/comunidade.
Como aprender
Materiais para este tema
Para entender 2
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2021 | Resumo da Aula | 6º Ano | Língua Inglesa | Aula 04 - Presença da Língua Inglesa no Cotidia...
Introdução rápida · 6,8 na régua da casa
achada no YouTube · eleita entre 4 candidatos, com olhos na capa e na fala · abre do início
“O resumo, feito por professora com intérprete de Libras e dirigido ao aluno do 6º ano, vai direto ao ponto. Dá exemplos do cotidiano (notebook, cookie, jeans, like, off, redes sociais, jogos). Também problematiza o consumo, ao alertar para o significado de frases em camisetas e gírias, o que cobre a EF06LI25 e a EF06LI26 em menos de 5 minutos. A aula completa JSNxPFEU6Bw ensina o mesmo, mas tem longos trechos vazios…”
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Nossa análise
Introdução rápida análise do Ensino Social sobre a didática Melhor para quem está começando o inglês no 6º anoFoco no tema 9Didática 7Profundidade 4Aplicação 6Responsabilidade 6Pontos fortes
- Usa exemplos próximos do aluno: notebook, cookie, jeans, like, redes sociais e jogos.
- Define língua nativa com um exemplo (Canadá) e organiza a fala em perguntas.
- Termina com orientação prática: conferir o significado de frases em roupas e bonés.
Sobre o vídeo
Videoaula curta (cerca de 4 minutos) para o 6º ano que explica por que o inglês é importante e mostra exemplos de palavras em inglês no dia a dia, como notebook, cookie, like e off. Fala direto com o aluno, em tom de conversa, e fecha com um alerta sobre conferir o significado de frases em roupas.
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2021 | Resumo da Aula | 6º Ano | Língua Inglesa | Aula 04 - Presença da Língua Inglesa no Cotidia...
Canal Aula Paraná achada no YouTube · eleita entre 4 candidatos, com olhos na capa e na fala · abre do início“O resumo, feito por professora com intérprete de Libras e dirigido ao aluno do 6º ano, vai direto ao ponto. Dá exemplos do cotidiano (notebook, cookie, jeans, like, off, redes sociais, jogos). Também…”
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Inglês no seu dia: onde ele já está por perto — videoaula de Língua Inglesa, 6º ano
Descubra quantas palavras em inglês você já usa sem perceber, em casa, na rua, na internet e nos jogos.
Recurso externo
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
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Dados estruturados:
bncc.dev (mantido pela Profy),
licença CC BY 4.0
· versão
dados-2026.07. - Os atos que instituíram a Base: Resolução CNE/CP 2/2017 (Educação Infantil e Ensino Fundamental) e Resolução CNE/CP 4/2018 (Ensino Médio), do Conselho Nacional de Educação. A página do CNE sobre a Base é esta.
- Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
- Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.