Reconhecer a importância do solo e da água para a vida, identificando seus diferentes usos (plantação e extração de materiais, entre outras possibilidades) e os impactos desses usos no cotidiano da cidade e do campo.
Geografia · Unidade temática: Natureza, ambientes e qualidade de vida
Os usos dos recursos naturais: solo e água no campo e na cidade
O que a BNCC diz
A habilidade deste tema
Como aprender
Materiais para este tema
Ainda não catalogamos material para este tema — a estante cresce à medida que a casa classifica o que já tem.
Na mesma unidade temática
Outros temas de Natureza, ambientes e qualidade de vida
- Produção, circulação e consumo
- Atividades humanas e dinâmica climática
- Biodiversidade brasileira
- Biodiversidade e ciclo hidrológico
- Condições de vida nos lugares de vivência
- Conservação e degradação da natureza
- Diferentes tipos de poluição
- Diversidade ambiental e as transformações nas paisagens na América Latina
- Diversidade ambiental e as transformações nas paisagens na Europa, na Ásia e na Oceania
- Gestão pública da qualidade de vida
- Identidades e interculturalidades regionais: Estados Unidos da América, América espanhola e portuguesa e África
- Impactos das atividades humanas
De onde vem o que você lê aqui
- Texto da BNCC: a Base Nacional Comum Curricular é ato oficial do Estado brasileiro (Lei 9.610/98, art. 8º, IV) — fora da proteção autoral. Reproduzimos as habilidades literalmente, sem reescrever uma palavra.
-
Dados estruturados:
bncc.dev (mantido pela Profy),
licença CC BY 4.0
· versão
dados-2026.07. - Complemento de Computação: Resolução CNE/CEB 1/2022 (normas sobre Computação na Educação Básica).
- Materiais da estante: cada card mostra a origem e, quando o material tem licença aberta (Creative Commons, GPL, Apache…), a licença ao lado. O que é pago aparece com o selo, nunca escondido.